校园社区

站在团结和通过行动肯定的承诺

2020年6月9日

Flyer that reads Black Lives Matter

图片来源:戈登·井上

分享这个

西雅图ü集体矗立在团结和更新其更好地支持承诺,并教给学生和社会各界对种族平等和系统性的种族主义。

澳门美高梅教师,职员和管理人员都致力于做一个更好的未来的工作,申明黑人的命也是命。

普罗沃斯特巴蒂尔页。马丁最近写信给校园社区,与医生合作编写。娜塔莎·马丁,多样性和包容性和博士副总裁。阿尔文sturdivant,为学生开发的副总裁,并与总裁斯蒂芬·森德伯勒格协商,S。 J.,马丁指出,“利用大学的教学,研究,政策分析,对话,辩论和创意作品和新的开发工具的想法,我们一定会加倍努力成为领导者为我们的社区,并与站黑人社区在支持反种族主义和反白人至上“。

学术集会 通过有关治理的决定和决议“作出反种族主义课程和它的课程审查标准教学法的一部分。”反过来,教务长马丁和他的办公室将与学术集会,该局工作人员和学生管理机构合作,以解决社会呼吁的问题。

金美雪,主任 多元文化事务办公室 (OMA),共享的消息与标题为OMA家族, In Mourning & Solidarity,伴随从西雅图ü黑人学生联合会(BSU)的视频信息上 OMA新闻.

由OMA亮点编程和外部的健康资源,为我们的黑人学生提供以下资料:

  • 道德星期一 专注于黑色在场的过去,现在和未来,在澳门美高梅。倡导西雅图ü作为种族,警察暴力和#blacklivesmatter运动全国对话的场所和空间。

健康资源包括:

学生社团:

行动步骤

有幸福感的学生是最为关心的,从教务长亮点西雅图近期通信以下摘录将U给教师和学生直接指导:

  •  教师在安排期末考试的课程应与学生沟通,让他们知道他们已经赢得了完成,不包括或计算期末考试的所有工作档次。学生必须接受这样等级或以期末考试的选项。

  • 对于没有期末考试,但最终一个项目或活动的课程,教授应该决定是否最终项目或活动可以放弃(部分专业课程要求这些活动的执照要求完成)。这应该传达给学生。

  •  学生也可以不完全的请求,应该得到遵守。谁要求不完全具有直到第一至第四周下跌四分之一的学生完成最后的检查或最终项目或活动,或其他工作。

  • 如先前通信和因为covid-19,学生也可以请求CR / F分级选项,为此,他们首先应与他们的学术顾问或项目主管咨询。
  • 如果教师对以上内容有指导的问题,他们应该与他们的院长办公室或教务长办公室咨询。

分享这个